心理剧辅导有哪些特点，适用于哪些人群？

心理剧辅导是心理治疗中常用的方法，心理剧能够让人参与到角色扮演中，了解到当事人的真实感受，从而达到治疗效果。那心理剧疗法的特点是什么？适用范围有哪些呢？我们一起来看看心理剧辅导究竟是怎样的。

心理剧辅导的特点

（一）心理剧具有非语言性

从一定的意义上说，心理剧首先是一种戏剧，它较好沿用了戏剧表演的外壳。在戏剧表演中，既有语言的因素，也有非语言的因素。莫雷诺不相信语言可以走入人的心灵，然而戏剧表演中的非语言因素有着语言所不能及的沟通作用。如舞台上的灯光、音乐、声音、气味、肢体语言等信息可以给予当事人很强烈的真实感受，唤起主角内在的真情实感，这些都是谈话辅导所没有的。

（二）心理剧具有互动性

人是社会关系的总和。我们总在与他人的互动中成长和成熟。人又是生命舞台上的即兴演员，角色的演变、创作、改变、深入都是一种过程，这种过程只能在我们与别人的互动中产生®。莫雷诺始终相信，唯有行动才能帮助个体把不曾察觉的事物唤醒。心理剧辅导强调互动、强调行动体验，而不是单纯的表演和谈论问题。这种互动过程本身就是一种辅导，因为它让主角真实地感受到外界的关注，为主角提供解决内心冲突的有用信息，避免思维堕入定势。

（三）心理剧具有生活化特性

人们常说人生如戏。”心理剧辅导就是要通过戏剧表演的方式，将日常生活搬上舞台。心理剧的剧本来源于真实生活，都是主角生活中的真实事件和面临的心理困惑。在日常生活中，人们往往逃避内在的自己，不愿或害怕去面对真实的自己，时时刻刻将自己包裹起来。但是心理剧却以表演的形式演绎真实的生活，使主角面对真实的自己，感受自己的内在，触摸自己的真情实感。

（四）心理剧具有专业技术性

心理剧作为一种辅导技术，具有较强的专业性。在实际生活中我们看到的更多是具有心理意义的情景剧，这种情景剧并不是真正意义的心理剧，它可以被看作是对心理学知识的一个宣传活动或者最多是心理剧的一个延伸。心理剧的演出必须在专业技术人员的严格指导之下进行，表演期间肯定要运用到一些专业辅导技术。而且演出不是心理剧辅导的核心，心理剧辅导的核心是演出之后的讨论和分享。如果心理剧辅导使用不当，很容易对参与人员造成伤害。

心理剧辅导的适用人群

心理剧辅导可以用于不同年龄段的人群，包括儿童、青少年、老人，也可以用于弱智者、精神病患者和罪犯。从辅导与咨询意义来说，心理剧不止被应用在心理治疗的层面上，还被积极应用于其他诸多领域中，如教育、企业的发展与管理、员工培训或是个人成长课程等。如今，在学校教育、社交技巧获得和企业员工的技能培训与测试中，人们越来越重视心理剧的应用。

心理问题一般是隐蔽和私密的，在求助者和治疗者之间往往要花上许多时间才能触及到问题的实质与核心。而心理剧辅导的最大优点就在于它可使当事人的问题具体化、直观化，使一些常用于掩饰问题的抽象托辞在剧中得到淋漓尽致的展现，从而将深藏在参与者内心的症结揭示出来，并通过参与者的帮助寻找应对的方式，达到解除心理冲突，缓解心理压力的作用。

情绪疏导作用在心理剧中至关重要。经过疏导来解除压抑。将平时积郁在心中的消极情绪和难以表达的想法宣泄出来，以获得情绪的抒解。当然心理剧不只是自我内心的再发现，还在于帮助个体建立切实可行的自我发展方法，每一次情绪宣泄之后都应当要引导当事人学会重新走上健康的人生道路的方法。表演治疗的方法是为人们提供一种全新的生活工具，并引导人们建构出自己想要的生活环境，从而成为新生活的建设者。在这个过程中，人们会成长起来，而新的情绪、情感就会从新的活动中产生。

心理剧辅导一种充满乐趣的治疗方法。它和以往的心理治疗过份强调挖掘症状，寻找当事人的症结有很多不同，它适用于大部分的人群，对于思想闭塞，性格内向的人更加有效果。总之，心理剧辅导的好处很多，所有的团体都可以积极开展心理剧辅导活动。