沙盘游戏的作用是什么（下）

前面介绍了沙盘游戏的前三个作用，在了解沙盘游戏后会发现，沙盘游戏和其心理治疗相比更大的优势，就是它的多方面用途。它既可以独立成为一种治疗方式，又是一种辅助心理治疗的工具或游戏。

沙盘游戏的作用

第四，当来访者抗拒心理治疗师询问某些困难问题时，沙盘游戏就是一个比谈话治疗具有更小威胁性的方法。沙盘游戏可以软化防卫，减少抗拒。无需任何语言，来访者关心的问题就会自然浮现在沙盘上。我们曾经治疗过一个十多岁的女孩子，她具有强列的抗拒心理。当我们鼓励她说出家庭的问题时，她显得有压力并退缩。然而，她却以无言的方式在沙盘中创造出了多个“世界”，来呈现她被父母虐待的真实故事。

第五，沙盘游戏可以作为一种辅助工具，与心理治疗师目前运用的技术相辅相成。虽然在大多数情况下沙盘游戏被当作是荣格学派的一种实务技术，但它也可以用来作为其他治疗方法的辅助工具。例如，如果一个心理治疗师在本质上主要是认知取向，那么他在沙盘游戏中就不太可能去做心理分析，而很可能会和来访者一起在沙盘中帮助来访者重新建构他的思维。

心理治疗师没有必要去学习一套全新的理论方法，特别是当他们现在的方法得心应手时。你可以将沙盘游戏技术融入你最熟悉的治疗方法，如完形技术、心像法、心理剧和认知重塑，并且在治疗的过程中不做或只做很少的解释。

虽然许多心理治疗师对他们平常使用的治疗方法和技术很满意，但我们发现有许多这样的情形，即当这些方法和技术失效的时候，来访者和心理治疗师就会出现停滞和感到挫折。当这些方法和技术无法充分地描绘个人内在精神体验的完整性或复杂性时，沙盘世界靠着它多层次及三维空间的象征物则可以克服这个限制。“非语言的沙盘世界使沙盘游戏者能够同时在许多层面上描绘事件——就像它们在梦中呈现一样。”(Thompson，1990)来访者创造了一个从无意识到意识，从内在心灵到外在世界，从精神灵性到物质，以及从非语言到语言的桥梁。这个过程也会反过来进行，因为无意识一旦被客观化为意象，它反过来也可以充当内在心灵改变的催化剂，意识和无意识之间的直接连结就实现了。

第六，沙子和水的运用会自动将来访者带回到体验中需要治疗和整合的区域。在沙盘游戏过程中，来访者过去的经历或创伤在一个自由的、安全的环境中得到界定，并最后被心理治疗师掌握。当心理治疗师以尊敬和推崇的态度，而不是以评价的态度来看待来访者和他的创作时，上述过程就会出现。当来访者在沙盘中建造场景的时候，他不断地改变“世界”，破坏旧的东西和创造新的意象。在建造沙世界时，来访者通过不断地创造、破坏、创造、破坏，来展现和审视他们自己的沙世界。他们可以及时地从过去经历的受害者转变成旧体验的主人和新体验的创造者。

第七，沙盘游戏激活了个体无意识中的天生康复力量，并且为来访者提供从受害者转变成创造者的机会，它赋予每个人力量来让他们决定自己的治疗流程。来访者自己决定在治疗过程中是否揭露自己或将要学习什么。只有来访者准备好要处理的内容才会进人意识。他们向外创造的意象反映了他们无意识的内在世界，而且会扩大对自己的理解。因为来访者在治疗过程中是主动的、有意识的，因此他们能够克服无助感和自卑感。由于心理治疗师尊重来访者对他们“世界”的创作和个人解释，而且不给予心理治疗师的个人解释，来访者的独特体验和领悟便得以证实。每一个来访者都会为自己是一个能掌握自己生活的、聪明的、受尊敬的人而欣喜。

最后通过以上七个方面对沙盘游戏作用的描述，我们能得到的是：沙盘是一种处理许多生活事件的强有力的工具，这些生活事件包括创伤、人际关系问题、个人成长、灵性自我的整合和转化等，因此心理治疗师和来访者都可以从沙盘游戏中获益。