[日期:2016-11-07] | 浏览量:100 | 作者:Mesmer |
在学习催眠术的时候我们首先强调的是要与来访者之间建立一种和谐融洽的关系和相处模式,这种和谐不是表面上的言笑晏晏就可以,而是需要催眠师从内心出发,真正地接受来访者的反应和特性,这种对来访者的世界的开放和接纳是催眠治疗中的第一要务,催眠师的这种主动的行为可以助长来访者卸下心防,换来来访者同等的接纳和信任。
一、催眠案例:
一个被用来向医科学生传授催眠术的志愿来访者的例子可用来说明这种接纳的重要性。
在一般性的讨论之后,志愿者表示愿意立即进入催眠状态。催眠师暗示她,她可以选择她感觉最舒服的椅子和位置。当她把她自己安顿好时,她说她想吸支烟。马上她接到了一支烟,接着她懒洋洋地抽了起来,沉思状地看着烟向上飘散。催眠师便开始了日常交流性的谈话,说起吸烟的乐趣,观察烟圈的乐趣,把烟送往嘴的过程中的那份悠闲,完全沉浸在舒适的吸烟中无须留意任何外部事情的那种心满意足的内部感觉。
不久,日常谈话变成了吸入和呼出,这些词语正好与她的实际呼吸同步。其他的话是针对她的那份悠闲,她几乎毫不费力地把烟放到嘴上,然后把手放在椅子扶手上。这些话语也与她实际的行为同步。很快,由于这种表面上看似日常对话性质的暗示,“吸气”、“呼气”、“抬起”、“放下”这些词语起到了她意识不到的条件反射的作用。同样,所提供的夹杂着睡、困乏、睡觉等词语的非正式暗示与她的眼睑反应同步。
在她吸完这支烟之前,她巳经发展出了浅催眠状态。这时,催眠师暗示:
当她睡得越来越香时,她可以继续享受吸烟;当她让自己完全沉浸在深深的睡眠中时,这支香烟会由催眠师接过来,当她睡着时,她可以继续体验这种满意的感觉和吸烟的感觉。一种令人满意的完全的催眠随之发生,她被给以全面的训练,被教会以符合她自己无意识反应模式的方式进行反应。
二、案例分析:
(一)在这个例子中,在来访者聆听关于催眠的一般性讨论时,同时也在准备和助长一种理想的参考框架。艾瑞克森作为一名导师,在他对催眠的一般谈论中,不由自主地使用间接联结聚焦和意念动力聚焦,这些一般性讨论自动开启了可以作为催眠体验基础的意念动力过程。
(二)这名来访者自愿来催眠这一事实表明初期的准备对她来说特别有效。与来自于这种团体的志愿者工作的乐趣之一,恰恰是他们对催眠准备度的这种自我认知形式。
(三)一旦她被安排来接受催眠治疗,她令人惊讶的想要吸烟的要求,可能会被经验不足的催眠师体验为一种令人不安的阻抗迹象。实际上,稍后,当这同一名来访者被刚刚学习催眠术的学生催眠时,那些不接受她吸烟要求的学生无法对她诱导催眠。但是,艾瑞克森马上接受了她的行为,甚至递给她一支香烟。这增进了他们之间的融洽关系,因为现在他们很合作地共同为她吸烟忙碌着。
(四)当她继续“懒洋洋地沉思状地”吸着烟时,我们可以开始欣赏她这一明显带有某些破坏性的吸烟行为怎样成为一种决定性的与催眠过程相配合的无意识方式。对这个来访者来说,吸烟导致一种与催眠诱导相一致的完全的内心沉思的心境。艾瑞克森意识到这种沉思的心境,并且用平常交流的话语,通过把她的注意力更多地固定在她吸烟上,并对之加以利用,以达到助长催眠的效果。
(五)当然,这种随意的交谈,为艾瑞克森提供了一种常规语境,他可以把有关“愉快”、“轻松”、“舒适的内心感觉”、“变得完全地专注”与“舒适”地吸烟,“而无须留意任何外部事情”等暗示,点缀到这个语境中。这些散布其间的暗示往往会更进一步弱化她习惯的清醒定向。当我们无须留意外部事情时所发生的这个不知道和不做的过程,把来访者引导到一种对新指导和定向形式的无意识探索中。
(六)艾瑞克森通过对她吸烟行为所表现出来的明显兴趣提供一种新的指导。然后,他利用她的吸烟行为,形成一种无意识的条件反射过程;她的吸气、呼气、抬起和降低她胳膊等动作逐渐变得以跟随他的声音和暗示为条件。这种无意识的条件反射是一种评估和增强其反应专注度的方式。最后,类似“睡眠”这种具有意念动力性联结价值的词语,便与暗示睡眠(眼皮闭上、颤抖等)所引起的她实际的眼睑反应联结起来。尽管治疗师和来访者都完全清楚催眠并不是睡眠,但唤起睡眠念头的词语,常常会唤起与之关联的反应(像是舒适和不做),这种反应往往会助长催眠。
(七)随着艾瑞克森拿过她的香烟,并暗示她“在她睡得越来越香时她可以继续享受吸烟”,这个关系融洽的过程得到了进一步地增强。她非常喜欢的某些东西,例如吸烟,所引起的一种幻觉性的愿望满足,被暗示成以睡得“越来越香”为条件。她在更深地进人催眠状态时,他给她赋予一份期待,期待继续拥有“令人满意的感觉”。于是,对她吸烟行为的这种充分利用,连同唤起她自己联结过程的很多间接暗示形式一起,导致了更全面的催眠训练。
艾瑞克森的这个催眠案例充分说明了对于接受来访者反应的重要性和必要性,和谐关系为催眠治疗开启一种渠道,接下来才能够有催眠发生的可能性,所以催眠师的包容和接纳非常重要。
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